Jan Håfström, Grammaticus, 1990
Undervisningsopplegg: Å forstå mennesket gjennom kunsten
Det preger en verden og et samfunn å gjennomgå, ikke bare 1 - men 2 verdenskriger med kort mellomrom. Men på den andre siden kan man endelig begynne å forestille seg en fremtid! Men hvilken fremtid ønsket menneskene seg etter to verdenskriger?
Kunstens rolle har i alle tider vært å speile verden, men hvordan vise frem verden i en tid med så store endringer?
Gjennom en dialogbasert omvisning inviteres elever til å utforske menneskets moderne utvikling gjennom kunst og arkitektur. Elevene får innblikk i sentrale retninger og uttrykk. Fra ekspresjonismens sterke følelser, og surrealismens drømmer og fantasi, til eksperimenterende og opprørske kunstneriske prosjekter frem mot vår egen samtid.
Opplegget vil tilpasses alderstrinn og læreplanmål, og legger opp til en aktiv deltagelse, refleksjon og samtale.
For VGS tilpasses dette opplegget til å gi god innføring i modernismen.
Praktisk info:
Målgruppe: 5.-10. trinn og VGS
Maks antall elever: 30 (inkl lærere) Når: 06.10.-05.11.2026
Varighet: 60 minutter